Почему кажется, что подростку ничего не интересно
Знакомо?
Какие цели родители могут не замечать
После нескольких встреч с подростком картина оказалась совсем другой.
У парня были чёткие цели — хорошо закончить девятый класс, сдать ОГЭ и хорошо отдохнуть летом. Он занимался с репетиторами 5 раз в неделю, самостоятельно готовился к урокам. И единственный в классе получил пятёрку на пробном экзамене.
Почему усилия подростка остаются невидимыми
Единственный в классе.
Родители почти не замечали его усилий. Папа видел только увлечение компьютером.
Когда мы начали работать над его личными целями — например, связанными со спортом, он уверенно шёл к ним шаг за шагом. Без уговоров. Без давления.
Как поддержать внутреннюю мотивацию
Проблема была не в подростке.
Проблема была в том, что его усилия оставались невидимыми.
Вывод, который я выношу из таких историй:
Мы замечаем то, что нас тревожит. И почти не замечаем то, что уже работает.
Подростку не нужна мотивация извне — она у него есть. Ему нужно, чтобы его увидели. Услышали. Признали то, что он уже делает.
Фраза, с которой можно начать
Именно это — не контроль и не запреты — даёт подростку уверенность двигаться дальше.
Когда вы в последний раз говорили сыну или дочери: «Я вижу, как ты стараешься»?