Почему телефон становится центром семейного конфликта
Все мы, родители, каждое лето сталкиваемся с одной и той же проблемой. Учёба закончилась, а родительских забот, как выяснилось, не стало меньше. Как оторвать подростка от телефона, компьютера или приставки?
И вот тут родители понимают, что учёба хоть как-то структурировала день, был понятный аргумент, почему нужно оторваться от экрана. А сейчас учиться не надо, необходимости заставлять его что-то делать нет, и мы, родители, оказываемся немного беспомощны. Хочется, чтобы ребёнок хотя бы гулял, читал, виделся с друзьями, а не сидел часами перед экраном.
Это реальная опасность или родительская тревога
Есть простой, но неудобный вопрос, который многое проясняет. Это большая проблема или маленькая? Это вопрос реальной опасности или смутная тревога? Представьте, что ребёнок наотрез отказывается пристёгиваться в машине или переходит дорогу на красный свет, не глядя по сторонам.
Когда действительно нужны жёсткие меры
В такой ситуации вы бы не мялись и не пытались договариваться постепенно. Вы бы среагировали жёстко и сразу: остановили машину, взяли за руку, настояли на своём, невзирая на обиды и слёзы.
А готовы ли вы на такую же жёсткость из-за гаджетов? Скорее всего, нет. Значит, где-то внутри мы сами понимаем, что телефон не так страшен, как кажется в моменте раздражения.
Как установить правила использования гаджетов
Но рано или поздно наступает момент, когда нужно решить, считаете ли вы ситуацию настолько опасной, что готовы применять жёсткие меры и жертвовать отношениями и комфортом ради того, чтобы решить проблему.
Если нет — а чаще всего это так, — то, по сути, мы отпускаем ситуацию и используем инструменты сомнительной эффективности: уговариваем, торгуемся, отбираем гаджеты, придумываем альтернативы, вводим ограничения и устанавливаем родительский контроль.
Это скорее попытки договориться с ветром, чем настоящие меры.
К чему я всё это пишу? К тому, что волшебной таблетки у психологов и педагогов нет. Все скажут плюс-минус одно и то же. С самого начала важно выстраивать адекватные правила и разумные ограничения. У ребёнка должны быть альтернативы, достаточно устойчивая самооценка и навыки саморегуляции, чтобы он мог выбирать эти альтернативы. Важно, чтобы у подростка не было серьёзных трудностей в общении и эмоциональной сфере. И даже это не гарантия.
Более того, ни у кого нет однозначного ответа на вопрос о пользе или вреде. Аргументов хватает с обеих сторон, и никто из исследователей толком не представляет, в каком мире будут жить наши дети.
Почему каждой семье нужны свои правила
Я в той же лодке, и с каждым из детей прохожу этот путь заново. У старшего сына был PSP, из-за которого мы прошли не один раунд переговоров. У среднего это уже телефон и компьютер, и там свои битвы. А с Софией я, кажется, соблюдаю границы гораздо последовательнее, чем раньше. Каждый раз чувствую, что опыт с предыдущим ребёнком не даёт готового рецепта для следующего, приходится заново нащупывать баланс. Переживаю из-за эмоционального перенапряжения и недостатка самоконтроля. И инструменты у меня те же самые. Мы учимся на ходу. Давайте учиться вместе.
Расскажите в комментариях, что у вас получилось в отношениях с гаджетами?
Пожаловаться тоже можно